IL LABORATORIO E' IL MOMENTO CREATIVO DEI RAGAZZI.
FINO AD ORA HANNO AVUTO SPUNTI TEORICI E HANNO POTUTO CONOSCERE L'OPERA DI ALCUNI ARTISTI CHE SI SONO CIMENTATI CON I TEMI TRATTATI.
PARTENDO DAL BAGAGLIO ACQUISITO E UTILIZZANDO I DUE ELEMENTI BASE DEL LINGUAGGIO GRAFICO ANALIZZATI, IL PUNTO E LA LINEA, CON L'AUSILIO EVENTUALE DEL COLORE, I RAGAZZI SONO CHIAMATI A REALIZZARE DEGLI ELABORATI GRAFICI, SIA ATTRAVERSO TECNICHE GRAFICHE TRADIZIONALI, SIA ATTRAVERSO L'UTILIZZO DELLA TECNOLOGIA DIGITALE.
PARTENDO DA UN TESTO GIA' DATO O DI LORO INVENZIONE (SI PUO' ABBINARE IL LAVORO CON UN LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA DA TENERSI, EVENTUALMENTE, NELLE ORE DI MATERIE LETTERARIE), I RAGAZZI POSSONO REALIZZARE UNA SEMPLICE OPERA GRAFICA, UNO STORY BOARD, UN VIDEO, OPPURE UN LIBRETTO.
COME ESEMPIO RIPORTIAMO:
- IL VIDEO DA NOI REALIZZATO;
- IL LIBRETTO CREATO PARTENDO DALLA STORIA SCRITTA DA UNA BAMBINA DI 8 ANNI;
- ALCUNE TAVOLE REALIZZATE DA UNA CLASSE 1^ MEDIA CHE HANNO LAVORATO SUL TEMA DEL PUNTO E DELLA LINEA.
10 anni fa
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